Titulación al finalizar la ESO para el alumnado con NEAE

En estos días de sesiones de evaluación en los centros educativos se nos va planteando la necesidad de ofrecer respuesta al alumnado con NEAE que finaliza la etapa de ESO y más allá de la normativa caben diversas interpretaciones. Ante este dilema me remito al artículo escrito por Joan Miquel
Sala Sivera en la revista AOSMA
https://aosma.wordpress.com/2014/05/06/pueden-titular-los-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales/

ACTIVIDADES INICIALES FUNCIÓN DIRECTIVA

Las primeras actividades de nuestro curso se centran en las actualizaciones de nuestros perfiles en la propia plataforma online y el registro en el Portfolio de la CDD. Este último recurso ha sido un grato descubrimiento como elemento enriquecedor para el desarrollo de la carrera profesional docente. Sin duda, los/las docentes deben poder justificar los avances dentro de su larga carrera y el Portfolio se convierte en un recurso esencial para el desarrollo de la competencia digital docente.
Aquí dejo el perfil público de mi portfolio:
https://portfolio.educalab.es/carlos-jesus-carmona-tapia

Además hemos geolocalizado nuestro centro de trabajo:

INICIO DEL CURSO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA

Hoy inicio la formación en la función directiva a través de la plataforma online del INTEF. Espero que sea una actividad productiva y nos permita avanzar conocimientos en todas aquellas competencias que debe reunir un equipo directivo en la actualidad.